• “博文论坛”第七期开讲

    3月14日下午,我公司“博文论坛”第七期如期开讲。浙江省建筑设计研究院前院长、浙江省勘察设计行业协会会长景政治为大家带来一场主题为建筑消防的研讨会。 研讨会上,景会长首先介绍了建筑设计文件应符合的《建设工程消防文件申报要求》,结合实际工作中遇到的情况及相关设计规范,为现场的设计师们讲解了建筑物各消防设施在实际消防应用中可能会出现的问题。对建筑防火设计定位、民用建筑耐火性能、总平面防火设计、防火与

    2012-03-15 00:00:00 admin 142

  • “三八节” 让生活慢下来

    春天的风吹来大地复苏的芬芳气息,而每天停不下来的脚步穿梭于忙碌的城市生活中,合上电脑,忘掉做不完的工作,只有轻醇浓厚的茶香飘然于空气中,曼妙的音乐在耳边轻柔地回荡,这样的“慢生活”让人想起丽江。事实上,在杭州的西溪湿地蒋村集市慢生活街区,也能过上如此悠哉游哉的“慢生活”。3月13日,我公司全体女员工在党总支书记、副总经理陈呈频的带领下,赴西溪湿地慢生活街区感受了一场温柔明媚的阳光。 依着西溪的水、

    2012-03-14 00:00:00 admin 69

  • 赤兔追风千里志 金龙拱日万家春——我公司召开2012年新春团拜会

        2012年1月5日,我公司2012年新年团拜会在杭州海外海皇冠假日酒店隆重举行,校领导、公司领导及300多位员工欢聚一堂,辞旧迎新、共贺新春。 下午四时,团拜会在“情歌专场”中缓缓拉开序幕,各所选派的K歌之王逐个登台献歌。随后,主持人宣读了2011年度各类获奖项目及获奖人员的名单,公司领导上台颁奖。 在晚宴上,校长张立彬、副校长陈杰、校纪委副书记江林海、校人事处处长曹仁清、校科技处处长陈

    2012-01-09 00:00:00 admin 75

  • 热烈祝贺我公司首届作品创作竞赛圆满成功

    自2011年度浙江工业大学建筑规划设计研究院有限公司首届作品创作竞赛开展以来,得到了全公司设计师们的热烈响应,并受到各方领导专家的关注。在全公司设计师的热情参与下,在各方领导专家的关心指导下,最终取得了圆满成功。 本次共有47个项目参加了本次竞赛,47个项目个个优秀,难分伯仲。第一轮评选在公司内开在,经过激烈角逐共选出16个院级优秀候选项目。第二轮评选,需要在16个项目中,选出5个作为本年度金奖

    2012-01-09 00:00:00 admin 72

  • 我公司顺利通过2011年ISO9001质量体系年检

    12月1日至2日,北京中设认证服务有限公司的两名外审专家对我公司进行了本年度ISO9001质量体系内部审核工作。经专家们的严格取证、审核,我公司顺利通过ISO9001质量管理体系2011年度监督审核。 1日上午8点半,随着监督审核首次会议的召开,审核工作全面铺开。两位外审专家携同公司领导、各中层领导以及内审员们参加了会议。会后,外审专家开始对领导层、市政分院、质量中心、岩土工程分院、信息中心、建筑

    2012-01-04 00:00:00 admin 92

  • 我公司当选省教育基建学会第四届理事会常务理事单位

    12月23日下午,浙江省教育基建学会第四次代表大会召开。省教育厅副厅长褚子育出席大会。会议选举产生名誉理事长、理事长、秘书长、常务理事及理事等人选。我公司当选省教育基建学会第四届理事会常务理事单位,党总支书记、副总经理陈呈频被推选为第四届理事会常务理事,建筑设计二所所长顾国香被推选为第四届理事会理事。这是拓展教育建筑设计市场的很好平台,为我院的发展打下了良好基础。     褚子育在会上代表省教育

    2012-01-04 00:00:00 admin 73

  • 2010年度中国高等学校校办产业统计报告出炉

    随着高校产业规范化建设的逐步深入,高校产业管理体制发生了较大变化,为力求客观准确地反映高校校办产业的总体情况,高校校办产业统计工作为全面了解全国高校校办产业的发展情况提供了重要的数据支持。通过对相关数据的归纳和分析,清楚地描述出全国高校校办产业的整体状况,为各高校和各省、自治区、直辖市教育行政主管部门了解本单位与本地区高校校办产业发展和全国总体状况提供了有益的帮助,并为政府及有关部门制定相关政策

    2012-01-04 00:00:00 admin 84

  • 我公司徐德才等三人赴西藏昌都地区支教讲课

    11月12日—26日,由浙江工业大学全国重点建设职教师资培养培训基地承办的“教育基建管理人员培训班”在西藏自治区昌都地区开班。我公司投资咨询中心徐德才、周颖琼、建筑三所张晖和校教科学院有关领导老师远赴藏区支教讲课。 在为期半个月的时间内,大家克服了身体高原反应等不利条件,走访了昌都地区察雅县卡贡乡、吉塘镇有关学校,考察教育建筑,与当地教育主管部门和校方就校园规划设计等方面开展交流互动,所提出的建

    2011-12-31 00:00:00 admin 157

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